λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

mbti도 λ°”λ€Œλ˜λ°μš”

λ‚˜μ˜ 이해 λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ κ²½ν—˜, κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ μ„€λͺ…λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.

λ°”λ‘œν™•μΈ

λ‚˜μ˜ 이해 λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ κ²½ν—˜, κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ μ„€λͺ…λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€. 정리 ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 

 

 

πŸ” 보면 쒋은 ν•œκ°€μ§€ πŸ”

 

MBTI별 졜고의 슀트레슀 ν•΄μ†Œ 방법 λ°”λ‘œλ³΄κΈ°

 

MBTI μœ ν˜•λ³„ 슀트레슀 ν•΄μ†Œ 방법

MBTI μœ ν˜•λ³„ 슀트레슀 ν•΄μ†Œ 방법 전체적 μ •λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•„λž˜ λ³΄μ‹œλ©΄ μœ ν˜•λ³„ 슀트레슀λ₯Ό λ‹€λ£¨λŠ” 방식에 κ½€ 차이가 μžˆμ–΄μš”, λŒ€μ‘ 방법에도 차이λ₯Ό 많이 둬야 κ² μ–΄μš”. μ €λŠ” ENTJ 인데 슀트레슀 원인 파

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λ‚˜μ˜ 이해 λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ κ²½ν—˜

 

뜬금 μ—†λŠ” 행동

λͺ‡ λ…„ μ „, μ œκ°€ μ’‹μ•„ν•˜λŠ” 친ꡬ 쀑 ν•œ λͺ…이 κ°‘μžκΈ° μ΄μƒν•œ 행동을 μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έ μΉœκ΅¬λŠ” ν‰μ†Œμ™€λŠ” λ‹€λ₯΄κ²Œ 연락이 끊기고, λŒ€ν™”ν•  λ•Œ λ¬΄λ‘€ν•œ 말투λ₯Ό μΌμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ ν•  λ•Œλ„ μ΄μƒν•œ 행동을 보이며, 저희 λͺ¨λ‘κ°€ λ‹Ήν™©ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ²˜μŒμ—λŠ” κ·Έ 친ꡬ의 μ–΄λ €μ›€μ΄λ‚˜ 슀트레슀 λ•Œλ¬Έμ— 그런 것이라고 μƒκ°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ μ‹œκ°„μ΄ μ§€λ‚ μˆ˜λ‘ κ·Έ 행동이 더 μ΄μƒν•œ 것이 λΆ„λͺ…ν•΄μ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” μ •λ§λ‘œ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό λŒ€ν™”λ₯Ό 거의 ν•˜μ§€ μ•Šμ•˜κ³ , μ‚¬νšŒμ μœΌλ‘œ κ³ λ¦½λ˜μ–΄ μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이해할 수 μ—†λŠ” 행동과 μ–΄μƒ‰ν•œ μƒν™©μ—μ„œ μ €λŠ” κ·Έλ₯Ό λ„μ™€μ£Όκ³ μž ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

λ‚˜μ˜ 이해 λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ κ²½ν—˜ [μžμ„Ένžˆ μ•Œμ•„λ³΄κΈ°]

이해와 λ„μ›€μ˜ μ€‘μš”μ„±

κ²½ν—˜μ„ 톡해 배운 κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 것 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” 이해와 λ„μ›€μ˜ μ€‘μš”μ„±μž…λ‹ˆλ‹€. κ·Έ 친ꡬ의 행동이 μ΄μƒν•˜κ²Œ λ³€ν•œ 이유λ₯Ό μ•Œμ•„λ‚΄λ €κ³  λ…Έλ ₯ν•˜λ©΄μ„œ, κ·Έκ°€ μ–΄λ €μš΄ 상황에 μ²˜ν•΄ μžˆμŒμ„ μ•Œκ²Œ λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŠ” 우울증과 무기λ ₯증으둜 고톡받고 μžˆμ—ˆκ³ , κ·Έ νž˜λ“€μ—ˆλ˜ μˆœκ°„μ— 저희가 ν•¨κ»˜ μžˆμ–΄ 쀄 λ•Œ 무척 κ³ λ§ˆμ›Œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ €μ˜ 이해와 지지가 κ·Έμ—κ²Œ 큰 도움이 λ˜μ—ˆκ³ , κ·Έ μΉœκ΅¬λŠ” μ‘°κΈˆμ”© νšŒλ³΅ν•΄ λ‚˜κ°”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” ν•¨κ»˜ μΉ˜λ£Œμ™€ 상담을 λ°›μœΌλ©°, μ„œλ‘œμ—κ²Œ 힘이 λ˜μ–΄ μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

제 이야기λ₯Ό 톡해 μ΄ν•΄ν•˜κΈ° μ–΄λ €μš΄ 행동을 λ§ˆμ£Όν•  λ•Œ μ€‘μš”ν•œ 것은 μ„œλ‘œμ—κ²Œ 이해와 지지λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” λˆ„κ΅¬λ‚˜ 어렀움을 κ²ͺ을 수 있으며, λ•Œλ‘œλŠ” 도움을 ν•„μš”λ‘œ ν•  λ•Œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ•Œ μš°λ¦¬κ°€ μΉœκ΅¬λ‚˜ κ°€μ‘±μ—κ²Œ 이해와 μ§€μ§€μ˜ 손길을 λ‚΄λ°€μ–΄ 쀄 수 μžˆλ‹€λ©΄, 그것이 더 큰 λ³€ν™”λ₯Ό μ΄λŒμ–΄ λ‚Ό κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

 

μ‚¬κ·€λ©΄μ„œ μ£Όμ˜ν•΄μ•Ό ν–ˆλ˜ λ‚΄μš©

μ‚¬λžŒμ„ λ§Œλ‚˜κ³  μ‚¬κ·€λ©΄μ„œ λŠλ‚€ 것 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” 각자의 κ°€μΉ˜κ΄€κ³Ό μ„±ν–₯이 λ‹€λ₯΄λ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. ENFJλŠ” λŒ€λΆ€λΆ„ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ˜ 감정을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  κ³΅κ°ν•˜λŠ” 데 λŠ₯μˆ™ν•˜λ©°, 관계λ₯Ό μ€‘μš”ν•˜κ²Œ μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ 이런 νŠΉμ„±μ΄ 가끔은 제 기뢄을 μƒν•˜κ²Œ ν•  λ•Œκ°€ μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

예λ₯Ό λ“€μ–΄, μ œκ°€ 사귄 μƒλŒ€λ°©μ΄ 저와 같은 감정 ν‘œν˜„ 방식을 κΈ°λŒ€ν•  λ•Œκ°€ μžˆμ—ˆκ³ , 그렇지 μ•Šμ„ 경우 μƒμ²˜λ₯Ό λ°›μ•˜λ˜ 적이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ENFJλŠ” μ’…μ’… μƒλŒ€λ°©μ—κ²Œ λ„ˆλ¬΄ λ§Žμ€ 관심을 κΈ°μšΈμ΄κ±°λ‚˜ μžμ‹ μ˜ κΈ°λŒ€λ₯Ό κ°•μš”ν•  λ•Œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이런 κ²½ν–₯이 관계λ₯Ό λ³΅μž‘ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

배운 κ΅ν›ˆ

이런 κ²½ν—˜μ„ 톡해 μ œκ°€ 배운 κ΅ν›ˆ 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” μƒλŒ€λ°©μ˜ κ³ μœ ν•œ μ„±ν–₯을 μ‘΄μ€‘ν•˜κ³  λ°›μ•„λ“€μ΄λŠ” κ²ƒμ˜ μ€‘μš”μ„±μž…λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒμ€ λ‹€λ₯΄λ©°, 각자의 λ°©μ‹λŒ€λ‘œ 감정을 ν‘œν˜„ν•˜κ³  λŒ€μ²˜ν•©λ‹ˆλ‹€. 이것이 λ‚˜μœ 것은 μ•„λ‹ˆλ©°, μ„œλ‘œλ₯Ό 받아듀이고 μ‘΄μ€‘ν•˜λŠ” 것이 관계λ₯Ό ν’μš”λ‘­κ²Œ λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€.

 

그리고, ENFJ μœ ν˜•μ΄ κ΄€κ³„μ—μ„œ ν•™μŠ΅ν•œ 것 쀑 ν•˜λ‚˜λŠ” μ†”μ§ν•œ μ˜μ‚¬μ†Œν†΅μ˜ μ€‘μš”μ„±μž…λ‹ˆλ‹€. 제 κΈ°λŒ€λ‚˜ 감정을 μƒλŒ€λ°©κ³Ό κ³΅μœ ν•˜κ³ , μƒλŒ€λ°©μ˜ μ˜κ²¬μ„ λ“£κ³  μ‘΄μ€‘ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€λŠ” 것을 κΉ¨λ‹¬μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λ ‡κ²Œ ν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ„œλ‘œκ°€ 더 κ°€κΉŒμ›Œμ§€κ³ , 관계가 더 κ°•ν•΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

🀠 μΆ”μ²œ ν•œκ°€μ§€ 🀠

 

MBTIμœ ν˜•λ³„ λΉ λ₯΄κ³  μ‰½κ²Œ ν˜Έκ°μ–»λŠ”λ²• λ°”λ‘œλ³΄κΈ°

 

MBTIμœ ν˜•λ³„ ν˜Έκ°μ–»λŠ” μΈνƒ€λŠ” 방법 μ‰½κ²Œμ„€λͺ…

MBTI 전체 μœ ν˜•λ³„ ν˜Έκ°μ–»λŠ”λ²•, μ‰½κ²Œ μΈνƒ€λŠ” ν˜Έκ°μ–»λŠ” 방법 λ¬΄μ κΆŒλ˜λŠ”λ²• κΏ€νŒ λ³΄μ‹œκ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μΆ©λΆ„νžˆ μ‹œκ°„κ³Ό 거리λ₯Ό 두고 천천히 λ‹€κ°€κ°€λŠ”κ²Œ μœ λ¦¬ν•œ μœ ν˜•λ„ μžˆμ§€λ§Œ, μ €λŒμ μœΌλ‘œ λΉ λ₯΄κ²Œ μ†”μ§ν•˜κ²Œ

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λ‚˜μ˜ 이해 λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ κ²½ν—˜  κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ μ„€λͺ…λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€

λ‚˜μ˜  λ‚˜μ˜

λ‚˜μ˜  이해

λ‚˜μ˜  λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ

λ‚˜μ˜  κ²½ν—˜

λ‚˜μ˜  κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ

 

 

 

 ν¬μŠ€νŒ… ν•΄λ“œλ¦° 글은 λ‚˜μ˜ 이해 λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ κ²½ν—˜, κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ μ„€λͺ…λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€. μ•Œμ•„λ³΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 글이 λ³΄μ‹œλŠ” λΆ„λ“€κ»˜ 쒋은 λ‚΄μš©μ΄ λ˜μ…¨κΈΈ λ°”λžλ‹ˆλ‹€.